為深入落實《中華人民共和國家庭教育促進法》，傳播科學的家庭教育知識和理念，市婦聯立足職能，結合廣大家長需求，特邀請天津市家庭教育領域核心專家和骨干講師錄制了家庭教育系列微課。通過學習系列微課，家長可以深入了解孩子在人生的重要階段面臨的考驗，科學掌握積極有效的應對處理方法，幫助孩子更好地適應新的生活和學習。

　　家長云課堂第三十六期

　　您的孩子曾經或者正在經歷學習的困境嗎？

　　當孩子遭遇學習困境的時候，孩子是怎樣的表現呢？

　　您對孩子又是怎樣的態度呢？有沒有想辦法去幫助TA？

　　采用的是什么方法呢？這個方法您覺得有效嗎？

　　孩子在您的幫助下都有了哪些變化？

　　今天，請家長們帶著這些思考來開啟探索學習之路。

　　課程提要：

　　研究表明，我們的大腦擁有不斷成長，學習和自我改變的能力，孩子在學習中只要找到薄弱點，多加練習，只要方法得當，沒有解決不了的困境。這些腦科學的知識其實就是我們成長型思維所擁有的最強大的科學保障。

　　什么是成長性思維呢？如何利用成長型思維幫助孩子走出困境呢？

　　1.父母要學習成長型思維，允許孩子的失誤和挫折

　　2.積極的語言互動，讓孩子擁有成長型心態

　　3.把注意力放在過程上，對過程加以贊許

　　4.和孩子一起進行自我反思，找到適合的學習策略

　　主講人：張曉紅，碩士研究生，高級家庭教育指導師，家庭教育講師。擅長以多學科的知識融合凝練教育的智慧，以專業的洞察力捕捉社會生活的點滴，以專業的素養專注于家庭教育的傳授與傳播。主要關注領域：青少年家庭教育、青少年成長與發展、青少年生涯規劃等。

　　音頻及文字來源：天津市婦聯家兒部、天津市育家幸福家庭教育指導中心